e-Learning for Kids

La Fundación Global e-Learning for Kids fue fundada en 2004 con el objetivo de ofrecer cursos gratuitos a través de Internet para niños de 5 a 12 años. Esta web resulta interésante tanto a niños como adultos, especialmente escuelas, profesores, padres... implicados en la educación de los más pequeños.

Dispone de más de 175 cursos gratuitos en diversas áreas: cursos de matátimas, ciencias, idiomas... de los que se benefician niños de todo el mundo. También dispone de recursos de aprendizaje fuera de Internet, pensando en aquellos países con zonas sin conexión a Internet, o donde la conexión es demasiado costosa.


La Fundación e-Learning for Kids está formada por volunatrios de varios países que se encargan del diseño de los contenidos, la programación de cursos, traducciones, control de calidad, gestión de portales, divulgación y comunicaciones.

Según Nick van Dam:

La visión de e-Learning for Kids es ser reconocidos en 2015 como la fuente primaria de aprendizaje para la infancia basada en tecnología, accesible en todo el mundo sin cargo y en apoyo de la Meta Educativa del Milenio de las Naciones Unidas de lograr la enseñanza primaria universal para el año 2015.


Fuente: E-learning Review

III Jornadas de Innovación Educativa y Enseñanza Virtual

Hoy comienzan las III Jornadas de Innovación Educativa y Enseñanza Virtual en la Universidad de Málaga que finalizarán mañana con la entrega del II Premio a la Innovación Educativa en la UMA.

Se tratarán temas relacionados con la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el campo de la enseñanza, como por ejemplo la formación online. Los participantes también expondrán sus propias experiencias acerca del los proyectos de innovación llevados a cabo por la universidad durantente el curso pasado.

Los profesores españoles por encima de la media

Estar por encima de la media no siempre es beneficioso, espcialmente cuando se evaluan cuestiones como el absentismo de los profesores, la falta de evaluación de su trabajo y la formación insuficiente del profesorado.

Uno de los datos que encuentro positivos y más me llama la atención es el alto grado de participación (con un 89%) en los planes de formación continua para trabajadores, y que aún así, el 55% de los docentes demandan más formación de la que reciben. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación son unas de las áreas más demandas.

Estos son algunos de los resultados obtenidos por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) a partir de una encuesta que pretende analizar el trabajo de los docentes. En este estudio, que se hizo público ayer en Bruselas, participaron más de 200 centros de 23 países.
  • El 60% de los profesores indica que nunca han sido evaluados por sus
    superiores (la media es del 22%)
  • El 39% cree que el absentismo de otros profesores dificulta la enseñanza (la media es del 13%).
  • El 90% de los profesores de Secundaria tiene formación universitaria (la media es del 35%).
  • El 38% dice que la preparación de sus compañeros es insuficiente (la media es del 24%).

La UNESCO apuesta por el software gratuito como un impulso para el desarrollo educativo

En el Foro 2009 de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI), la UNESCO manifestó su confianza en el sofware libre considerando que "las tecnologías de código abierto, elementos esenciales del desarrollo social, educativo y económico, y de una mayor integración en el universo digital".

Este proposito se afianzó con la firma de un acuerdo de coopera con la empresa de desarrollo de software Sun Microsystems. El Convenio reconoce el papel fundamental de las tecnologías de código abierto para que las comunidades más desfavorecidas del mundo tengan mayor acceso a las tecnologías de la información y la comunicación, así como a la formación en estos ámbitos.

Según palabras de Koichiro Matsuura (Director General de la UNESCO):
La UNESCO aprecia las posibilidades ofrecidas por todos los modelos de programas informáticos y defiende la pluralidad de opciones para conseguir que todos puedan beneficiarse de la información y el conocimiento. Estamos muy satisfechos de colaborar con Sun, a fin de utilizar la capacidad de los programas informáticos gratuitos de fuente abierta con vistas a ampliar y difundir el conocimiento humano y fomentar la adopción de métodos comunitarios de desarrollo de programas informáticos


En los últimos años, cada vez son más empresas y organismos las que confían en los programas gratuitos como OpenOffice.org, Apache, MySQL y GNU/Linux ya que, además de reducir los costos, el acceso a actualizaciones mejora la seguridad.
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